Ccылка на видео
Ccылка на видео
Ccылка на видео
Ccылка на видео
Ccылка на видео
Ccылка на видео

Календарь:

2 февраля	День воинской славы России. В этот день в 1943 году советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
9 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1904 году российский крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец» геройски сражались с японской эскадрой в бухте Чемульпо. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
13 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1945 году советские войска окончательно освободили столицу Венгрии Будапешт. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
15 февраля	Памятная дата России. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день в 1989 году советские войска были выведены из Афганистана. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
16 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1916 году русские войска под командованием Николая Николаевича Юденича взяли турецкую крепость Эрзерум. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
23 февраля	День воинской славы России. День защитника Отечества. В 1918 году была создана Рабоче-Крестьянская Красная армия. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс

 

В рамках Всероссийской Акции "Блокадный хлеб"в МБОУ Торбеевской ООШ оформлен стенд "Блокада Ленинграда". На стенде освещена информация о нелегких годах блокады. Много исторических фактов о тех нелегких годах. 

Так же в нашей школе проведены Всероссийские уроки памяти "Блокадный хлеб". Ребятам 1,2 класса о Блокаде Ленинграда рассказали классные руководители. Обучающиеся 3,4 классов узнали о нелегких годах от библиотекаря Югай Е. Г., которая провела для ребят библиотечный урок "Блокадный хлеб". Для учеников 5-9 классов Всероссийский урок, посвященный Блокаде Ленинграда провел учитель истории.

Информация об этом нелегком времени никого не оставила равнодушным. 

  Праздник Новый год, один из самых любимых праздников, потому что к нам приходит Дед Мороз с подарками. Мы рады приходу зимы,  ждем чудес, загадываем желания.  Отмечать новогодний праздник в кругу школьных друзей, одноклассников – это традиция. Чудесные сказки, улыбки,  блеска в глазах и массу незабываемых эмоций и позитива подарили дети друг другу в этот день!

    25 и 26 декабря прошли новогодние праздники в МБОУ Торбеевской ООШ. Для 1-4 классов новогодний праздник провели  артисты КДЦ "Чулым".  Открыли праздник веселые и задорные ведущие. Они плавно перенесли ребят в волшебную сказку. С какими только сказочными героями дети не встретились...Вместе со сказочными персонажами ребята погрузились в атмосферу праздника. Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только зрителями, но и участниками праздника: участвовали в конкурсах, пели, водили хоровод вокруг ёлки, веселились. Все участники новогодних мероприятий получили сладкие подарки от Деда Мороза. Море улыбок, смеха и красивых новогодних фотографий завершили праздничное мероприятие. 

   Порцию хорошего настроения и позитива получили обучающиеся 5-9 классов. Представление для среднего звена подготовили учащиеся 6 класса. Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только зрителями, но и участниками праздника: представляли номера художественной самодеятельности, веселились, пели, танцевали, активно участвовали в конкурсах. Каждый класс подготовил номера. Также для старшеклассников была организована замечательная новогодняя дискотека. Мероприятие прошло позитивно.

     Новогодние мероприятия для детей прошли с весельем, задором и прекрасным настроением.

   С Новым Годом дорогие друзья! Пусть наступающий год принесет Вам только положительные эмоции, мира, здоровья и творческих побед!!!

    До свидания, ГОД 2019, да здравствует ГОД 2020! 

В канун Нового года, по традиции, в нашей школе проходила выставка поделок на новогоднюю тему. В этом году всё внимание было приковано к новогодней красавице ЁЛКЕ. Дети делали каждый свою ёлочку, используя разнообразные материалы и техники. Сколько фантазии и любви в этих поделках! Были представлены ёлочки из бумаги, упаковочного и подручного материала, солёного теста, мишуры и «шерстяные» ёлочки.   По итогам выставки все учасники были награждены дипломами и сладкими подарками.  Как здорово что есть этот сказочный праздник Новый год, который дает нам возможность творить чудеса!

Как прекрасна зима, несомненно это любимое время года всех детей и взрослых! Сколько радости и веселья дарят нам эти новогодние деньки.  В преддверии новогоднего праздника в нашей школе прошел конкурс новогодних поделок «Варежка Деда Мороза"».  Главное условие конкурса – использование в работах любой материал, это может быть бумага, картон, вата, поролон, все что только придет в голову нашим фантазерам. Поделка, сделанная своими руками-это и радость и  конечно же, это всегда праздник и хорошее настроение!  Дети с гордостью приносят свои работы, выполненные вместе с родителями, оживленно рассказывают о том, как они их делали. Каждая работа интересна и неповторима, фантазии нет предела!

 По итогам мероприятия все участники получили грамоты и сладкие подарки.

БЛОКАДНЫЙ ХЛЕБ

Хлеб… Один из самых удивительных продуктов природы и человеческого труда, один из самых древних и самых значительных, самых надежных видов пищи на земле. В старину говорили: «Хлеб - всему голова». Он считался священным символом еды. Народ веками складывал о хлебе поговорки, поэты воспевали в своих стихах, а художники изображали его на своих полотнах.

Но  речь пойдет об особом хлебе- хлебе Блокадного Ленинграда.

Указом Президента Российской Федерации 2020 год объявлен в нашей стране Годом памяти и славы в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.

С 18 по 27 января во всех регионах нашей страны проводится Всероссийская Акция памяти «Блокадный хлеб», которая дает старт Году памяти и славы. Акция призвана напомнить о мужестве жителей Ленинграда, переживших беспрецедентную блокаду миллионного города вражескими захватчиками.

Наша школа также присоединилась к  Акции «Блокадный хлеб». Во всех классах проводятся Уроки Мужества, беседы, просмотры фильмов.

Блокадный хлеб… 125 грамм – дневной паёк жителей осаждённого немцами города. Это был горький блокадный хлеб – грубый, морщинистый, но это был хлеб, и он спас многих ленинградцев от голодной смерти. Так родились  "сто двадцать пять блокадных грамм  с огнём и кровью пополам",  которые вошли как символ нечеловеческих испытаний   в память и сознание  миллионов людей, стали основой для  споров, версий и легенд. 

28 января гостями нашей школы стали члены волонтёрской организации «Снежный десант» г. Томска. Студенты помогли  расчистить дорожки на территории прилегающей к школе, крышу над главным входом в школу.

«Снежный десант» — социально-патриотическая добровольная акция. Отряды «десанта» состоят из участников студенческих отрядов. Каждый отряд закрепляется за одним или несколькими районами области и на протяжении двух недель студенты помогают по хозяйству, очищают памятники от снега. Также студенты организовали профориентационные мероприятия с учащимися 7-9 класса нашей школы.  

После проведенных мероприятий "Снежный десант" дал интервью ребятам из TV-судии "OK TV". 

Мы хотим поблагодарить "Десант" за их помощь, за их небезразличность и активность!

У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях,  потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших  миллионы  жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Именно такой трагедией для нашего народа и была афганская война. 

Сегодня в нашей школе прошел устный журнал "Верные долгу".

Мы собрались, чтобы вспомнить тех людей, которых мы называем настоящими мужчинами, с которых нынешние мальчишки могут брать пример.  Мы перелистали страницы устного журнала и   говорили о тех мужчинах, которые прошли сквозь пекло афганской войны, которую когда-то цинично называли “вооружённым конфликтом”. 

Гостями нашего мероприятия стали:

• ветеран боевых действий в Афганистане - наш земляк - Панов Брий Владимирович.
• Председатель ГСВГ Ефремов Владимир Николаевич, Котов Петр Владимирович, Бардаков Анатолий Михайлович.
• Председатель комиссии по патриотическому воспитанию районного совета ветеранов Тимофеева Вера Михайловна.
  

Афганистан… Высоких слов не надо

Его и так – не спрятать, не забыть.

Тому, кто выжил, будет жизнь наградой,

А кто погиб, тот в песнях будет жить.

Афганистан… Кровавые закаты,

Песок и горечь. Все никак у нас.

И шли на смерть советские солдаты

Не обсуждая Родины приказ.

 
Ученицы 9 класса рассказали всем школьникам об истории этой трагедии...

В марте 1978 года в Афганистане вспыхнул мятеж. К власти пришла группа офицеров во главе с Тараки, лидером Народно-демократической партии Афганистана, которые стремились в стране построить социализм. Эта политика не встретила поддержки со стороны населения. В ответ на репрессии афганцы взялись за оружие. Сопротивление коммунистам возглавили исламисты. Партизанам, которых называли борцами за веру, моджахедами или душманами, помогали США и Пакистан. Афганские власти обратились к СССР, с просьбой оказать военную помощь в подавлении этого сопротивления путём ввода советских войск на территорию Афганистана. 14 сентября 1989 года член правительства Афганистана Амин совершил покушение на Тараки. Тараки освободили от занимаемой должности, он был посажен в тюрьму. Во главе государства встал по-американски настроенный Амин. После захвата власти Амином, НАТО принимает решение разместить в Европе американские ракетные системы  и использовать Афганистан как военный плацдарм против СССР. 

12 декабря 1979 года советским правительством, во главе с Л.И.Брежневым,  было решено ввести Ограниченный контингент наших войск с целью – свергнуть Амина и передать власть республиканцам во главе с Бабраком Кармалем.

25 декабря 1979 года в 15.00 начался ввод ограниченного контингента советских войск на территорию Афганистана, через Кушку – на Герат и Кандагар, а дальше на Кабул.

   В ночь на 27 декабря 1979 года специальные группы КГБ СССР  «Зенит » и  «Гром», образованные на время операции в Афганистане из сотрудников «Альфа» вместе со спецназом Главного разведывательного управления взяли штурмом президентский дворец Амина на окраине Кабула. Вся операция «Шторм - 333» длилась не более 20 минут, кроме дворца были захвачены ещё 17 объектов в Кабуле. В ходе этой операции Амин был убит, во главе государства встал Кармаль. На следующее утро в Кабул стали прибывать советские войска. Вводя Армию в Афганистан, советские руководители рассчитывали быстро «навести порядок» - и сделали неверный шаг… но тогда наши войска  на чужой земле защищали интересы своего народа. Это называлось выполнением интернационального долга. Так началась Афганская война… Она продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть

2 238 дней.   

Почти сразу же после введения советских войск начали предприниматься попытки политического решения «афганской проблемы». 14 апреля 1988 года министры иностранных дел Афганистана, Пакистана, Советского Союза и США подписали в Женеве пять документов по политическому урегулированию положения вокруг Афганистана. Согласно Женевским соглашениям, вступавшим в силу через месяц, советские войска должны были покинуть территорию Афганистана через 9 месяцев.

Первый вывод наших войск состоялся в июне-июле 1980 г. В 1983 году на территорию Советского Союза возвращено еще несколько подразделений. Крупномасштабный вывод советских войск из Афганистана был проведен в три этапа. Первый - октябрь 1986 года. Второй - 15 мая 1988 года. Третий - 15 февраля 1989 года.

 К 15 февраля 1989 года полностью был завершен вывод советских войск из Афганистана, за которым осуществлялся контроль наблюдателями ООН.

Через Афганистан прошли 600 тысяч советских  военнослужащих

15053  - погибли или умерли от ран;

49985 -  раненных и искалеченных;

330 - пленных и пропавших без вести;

6669 – инвалиды войны

Среди советских солдат, выполняющих свой воинский долг вдали от Родины, были наши односельчане Панов Юрий Владимирович, Вольский Леонид Владимирович, Кошель Сергей Алексеевич.   

Мы сегодня все вместе послушали Афганские песни в исполнении "Голубых беретов". Посмотрели видеоролики из того времени и о том времени.

15 февраля 1989 года генерал Громов, командующий ограниченным контингентом советских войск в Афганистане, доложил, что выход советских войск из этой страны закончен и ….на многострадальной земле Афганистана не осталось ни одного советского солдата. Наш народ ждал этого дня целых девять лет. И вот 15 февраля 1989 года стал днем- символом, днем Памяти.

Война сломала жизнь многим молодым ребятам. Несмотря ни на что, они честно исполняли свой гражданский долг, оставались верными присяге до конца.

Наша сегодняшняя встреча, была  приурочена к 31-летию вывода советских войск из Афганистана. Но мы не могли не вспомнить еще одну Великую дату – 75 лет со Дня Победы над фашистской Германией. Разве можно забыть, как мужественный советский народ, в величайших битвах и сражениях пришел в Великой Победе, отстоял свободу и независимость своей Родины, избавил страны Европы от нацистского порабощения.

   На территории нашей области не свистели пули и не разрывались снаряды, но в каждой семье остался след этой войны. 130000 наших земляков ушли на фронт, 70000 из них не вернулись. 

После победы СССР и антигитлеровской коалиции в Великой Отечественной войне и безоговорочной капитуляции Германии 29 мая 1945 года была создана  Группа советских оккупационных войск в Германии.

10 июня 1945 года Группа советских оккупационных войск приступила к осуществлению своих функций на территории Германии. Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков стал её первым Главнокомандующим. Сразу после создания решались вопросы обустройства войск, укрепления воинской дисциплины и повышения боеготовности. В первые послевоенные годы Группа привлекалась к охране границы советской зоны оккупации и принимала участие в осуществлении мероприятий, проводимых Советской военной администрацией, направленных на обеспечение необходимых условий для ликвидации последствий фашистского режима и милитаризации в Германии.

Численность Группы в результате послевоенной мобилизации составила к 1949 году 2 миллиона 900 тысяч человек. Основная задача Группы войск заключалась в том, чтобы обеспечить защиту западных рубежей СССР от внешних угроз и сокрушить любого противника.

С 1984 по 1988 год Группа имела на вооружении оперативно-тактические ракеты повышенной (до 900 км) дальности «Темп-С» и оперативно-тактический ракетный комплекс «Ока» с дальностью пуска до 400 км. Все они были выведены из Группы к 1988 году, в рамках объявленного руководством СССР одностороннего плана сокращения Вооружённых Сил СССР. 

Прощальный военный парад в честь вывода Западной Группы Войск состоялся 12 июня 1994 года в Вюнсдорфе, а 31 августа 1994 года, с участием президента России Бориса Ельцина и канцлера Германии Гельмута Коля — перед памятником советскому воину-освободителю в Трептов-парке в Берлине.

Западная группа войск прекратила существование 31 августа 1994 года. Соединения и части были выведены фактически «в чистое поле». Большинство прославленных частей, соединений и объединений после возвращения из Германии на территорию России и других бывших республик СССР было расформировано.

В память о погибших солдатах зазвучал метроном.

Мы, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

 Единственной минутою молчанья.

Мы почтили минутой молчания всех погибших в боевых действиях.

На этом наш устный журнал " Верные долгу" закончился. Завершили устный журнал словами:

Сколько лет прошло с той поры –
Не забыть нам раны войны.
Память вечна, вам низкий поклон –
За победу, веру, любовь.

И сегодня на рубежах нашей Родины стоят солдаты, это мальчишки, почти наши ровесники. А в мирных городах и сёлах живут матери, отцы и дети погибших солдат.       До тех пор, пока мы помним, этих ребят, чтим их память, не зачерствеют наши души.  

Да будет мир, да будем помнить своих героев.

Сегодня в нашей школе была организована встреча учащихся с ветераном боевых действий в Афганистане Пановым Юрием Владимировичем и ветеранами ГСВГ, на которой так же присутствовала председатель комиссии по патриотическому воспитанию районного совета ветеранов Тимофеева Вера Михайловна, которая и открыла эту встречу. Она рассказала о важности патриотического воспитания в школьном возрасте. Вера Михайловна сказала напутственные слова будущим призывникам, защитникам Родины. 

Каждый из гостей рассказал о своей военной службе. 

Панов Ю. В. рассказал о своей службе в Афганистане, что было очень интересно ребятам. Особенно интересным был рассказ о том как он попал в эти войска, как отнеслась его семья к его выбору. Юрию Владимировичу задавали много вопросов, особенно детей заинтересовали прыжки с парашютом. 

После Панова Ю. В. ветеран ГСВГ Бардаков Анатолий Михайлович поведал о своей службе в Группе советских оккупационных войск в Германии. Во время своего рассказа он дал детям своим дембельским альбомом, который они рассматривали с огромным интересом. 

Котов Петр Владимирович - ветеран ГСВГ продолжил рассказ Анатолия Михайловича о службе в тех же войсках. Очень много Петр Владимирович рассказал о быте и нравах жителей Германии. 

Ефремов Владимир Николаевич - председатель ГСВГ в Первомайском районе, начал свой рассказ с вопросов учащимся об истории страны, чем еще больше вызвал интерес со стороны детей к рассказу о своей службе в Германии. 

Каждому гостю был задан вопрос о наградах, о которых ветераны рассказывали не хвалясь...

И ученики и гости во время встречи потеряли счет времени, были крайне заинтересованы дети вопросами военной службы своих земляков. 

По окончанию встречи многие мальчишки делились планами в какие войска они собираются пойти служить по достижению 18-ти лет.

2 февраля	День воинской славы России. В этот день в 1943 году советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
9 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1904 году российский крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец» геройски сражались с японской эскадрой в бухте Чемульпо. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
13 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1945 году советские войска окончательно освободили столицу Венгрии Будапешт. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
15 февраля	Памятная дата России. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день в 1989 году советские войска были выведены из Афганистана. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
16 февраля	Памятная дата военной истории России. В этот день в 1916 году русские войска под командованием Николая Николаевича Юденича взяли турецкую крепость Эрзерум. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс
23 февраля	День воинской славы России. День защитника Отечества. В 1918 году была создана Рабоче-Крестьянская Красная армия. Подробнее… Видеоролик: YouTube  Яндекс

19 февраля в МБОУ ДО ЦДОД в Первомайске прошел девятый межмуниципальный конкурс - фестиваль "Дети Детям". В нем приняли участие 3 команды о нашей школы с проектами "Школьное ТВ" (команда 6-9 классов), "Дерево достижений" (команда 1 класса), "В гостях у сказки"  (3 класс). 

Все команды выступили достойно. Представили свои разработанные проекты и получили дипломы и грамоты.

Команда 1 класса была удостоена грамоты за лучший буклет, и почетное 2 место в своей категории команд. Ребят подготовила Башукова А. А. 

Команда 3 класса заняла 3 место. Руководитель проекта Иванова Н. М.

Проект "Школьное ТВ" занял 3 место. Ребят наградила персональным дипломом Зубченко М. В., и пригласила команду на форум предпринимателей "Школа блогеров".

Сегодня в нашей школе прошло мероприятие, посвященное празднованию Дня защитника Отечества.

Ребята исполнили гимн школы, затем для всех прошел смотр строя и песни с выступлением школьной команды "9 рота", которая на районном смотре строя и песни заняла почетное 4 место.

После торжественного открытия прошли эстафеты для 3х сборных команд, которые придумали себе названия, девизы. 

Самой интересной и сложной оказалась эстафета с одевание военной формы и решением математических примеров. 

Оказалось все не так - то просто!

Все остались довольны, хоть и немного устали.

Жюри Шилина Г. В. и Шилин А. М. подвели итоги и выявили победителей.

А мы в свою очередь поздравляем всех с этим замечательным праздником!

Российской армии парад,

Красивый воинов наряд.

Всё видишь это - нету слов,

Сто раз смотреть опять готов.

            23 февраля вся страна будет отмечать День Защитника Отечества. В честь этого праздника 21 февраля в Первомайске  прошёл конкурс «Смотр строя и песни», в котором приняли участие учащиеся 9 школ.

            В течение нескольких недель команды учащихся готовились к этому дню: разучивали речёвки и песни, учились ходить строевым шагом, подбирали соответствующую форму.

          Выступление ребят оценивало компетентное жюри по заранее выбранным критериям. Ярко, красиво, эмоционально выступили ребята всех школ. Многочасовые тренировки не прошли даром. Все отряды выглядели достойно, четко выполняли команды, дружно пели отрядные песни.

Команда нашей школы "9 рота" заняла 4 место среди 9.

 Несомненно, этот праздник остался в душах детей, педагогов и родителей нашей школы.

 

В преддверии праздника Дня Защитника Отечества в нашем детском саду воспитатели с воспитанниками, ну и конечно же, с мамами создали стенд для пап. 

На стенде красуются замечательные фотографии пап с детьми. Подобрали к каждой фотографии стихотворения и поздравления!

В нашей школе  прошли мероприятия, приуроченные к Международному дню родного язык", который отмечается 21 февраля.

Международный день родного языка – это хороший повод задуматься над истинной красотой родного языка, над его глубиной и внутренней силой.

Этот день, прежде всего, направлен на защиту языков, которые исчезают.

Родной язык – это богатство, к которому необходимо относиться бережно и с уважением, не засорять речь грубыми и бессмысленными словами. Чтобы научиться хорошо и красиво говорить, необходимо читать книги. Чтение книг – самый верный путь к постижению великого русского языка. 

Ко Дню родного языка в  школьной библиотеке   оформлена книжная выставка «Язык наших предков умолкнуть не должен».  Книги, представленные на ней, рассказывают о красоте и богатстве русского языка, об истории возникновения азбуки и книгопечатания.     

Кроме выставки прошло еще много мероприятий, о которых мы напишем чуть позже.

21 февраля во всём мире отмечается Международный день родного языка. В нашей школе интересно и весело проведены викторины в 5,6-7 классах. Цель проведения данных мероприятий:формировать бережное отношение к родному языку, гордость за свой родной русский язык.

Викторины прошли под девизом слов поэта Валерия Брюсова, который так охарактеризовал прекрасный образ родного языка:

                     Мой верный друг!.. Мой царь! Мой раб! Родной язык!

В 5 классе были сформированы 3 команды: " Знатоки", " Умники и умницы", " Грамотеи". Под руководством учителя русского языка и лит-ры Шилиной Г. В. ученики отвечали на вопросы викторины, решали посильные лингвистические задачи, отгадывали загадки, играли в слова. После разминки " Докажи словечко", " Аукцион орфограмм", " Ошибки вышли погулять" и др. В результате упорных состязаний победителем стала команда " Умники и умницы", капитаном которой была Саталкина Кира. 

Более сложные, но не менее интересные задания выполняли учащиеся 6 и 7 классов. Команды " Русичи" (6 класс) и " Грамотеи" (7 класс) соревновались между собой. Дети угадывали фразеологизмы, объясняли смысл пословиц, составляли из частей слов новые слова, путешествовали по стране " Ошибкография" и т. д. Победителем признана команда команда 7 класса " Грамотеи". 

Викторины прошли при активном участии учащихся. Дети узнали много нового и ещё раз убедились в том, что язык- величайшее богатство народа. Тысячи лет он создавался многими поколениями наших предков, и каждое слово в нем - словно крупица чистого золота. Поэтому к нему надо относиться бережно. 





















 

Сегодня в нашей школе прошел библиотечный урок "Час мужества", который провела Югай Екатерина Геннадьевна - библиотекарь д. Крутоложное.

Екатерина Геннадьевна рассказала историю Российской армии. Провела блиц-опрос:

 

·        Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)

·        Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.)

·        «Проверено мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы)

·        С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)

·        Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)

·        Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)

·        Какая самая заветная мечта летчика? ("Самая заветная мечта высота", строчка из песни.)

·        Что означает слово "таран"? (Удар корпусом танка, корабля или самолета.)

·        Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма)

·        Как называется самое распространённое наказание солдату? (Наряд вне очереди)

·        Оружие, изобретённое Калашниковым. (Автомат)

·        Винтовка с укороченным стволом. (Карабин)

Затем поговорили об оружии. В армии есть корабли и самолеты,  танки и вездеходы. Есть у военных разное оружие. Пистолеты, пушки, минометы, ракетные установки. Вся военная техника должна быть в полном порядке. Есть в армии и такая современная техника, как компьютеры. Еще защитники Отечества изучают военную историю.

Так же поговорили о профессии военного, о том какие войска существуют в нашей стране. 

 Во все времена военная служба была делом чести, школой мужества и самоотверженности, а к профессии военного всегда относились с особым почетом и уважением. «Военная выправка», «офицерская честь», «солдатская доблесть» – это далеко не полный список того, что привлекает молодых людей при выборе данной профессии. Для этой профессии очень важны целеустремленность, стойкость духа, умение бороться со всеми трудностями, так как профессия не из легких. 

Беседа по вопросам.

·        Что такое армия? АРМИЯ. (от лат. armo — вооружаю) — совокупность вооруженных сил государства, предназначенных для обороны от внешнего агрессора либо нападения

·        Какие роды войск существуют в армии?

·        Чем отличаются друг от друга войска? (выполняемые функции, каждый делает своё дело)

·        Почему каждой стране необходима армия? (главной функцией вооруженных сил Российской Федерации выступает создание условий безопасности государства от нападения агрессоров)

·        Какая военная техника нужна в армии? (Военная техника - это технические средства, имеющиеся у вооружённых сил и обеспечивающие их боевые действия и повседневное функционирование. В зависимости от принадлежности к виду вооружённых сил или роду войск различают

военную сухопутную, военно-воздушную технику, военно-морскую, технику инженерных войск, морской пехоты и других войск.

Екатерина Геннадьевна рассказала об актуальности  профессии военного на сегодняшний день , она довольно высока. Количество молодых людей, призванных на срочную военную службу в ряды Вооруженных сил России возросла.  Ведь число призывников, решивших отдать долг своей Родине, напрямую зависит от условий, которые в дальнейшем им может предоставить военная служба, в том числе и по контракту. Минобороны сократило срок срочной службы с 1,5 и 2 лет до 12 месяцев. Солдатам - срочникам разрешили пользоваться мобильными телефонами и интернетом, в воинских частях появился «тихий час», солдат перестали привлекать к хозяйственным работам и уборке территории. У военнослужащих появились обязательный выходной день и ежегодный отпуск. Денежное довольствие было увеличено на порядок. Плюс к этому полагается целый ряд надбавок за условия и напряжённость службы. Жилищная проблема была решена введением ипотечно-накопительной системы, по которой офицер или контрактник уже через 3 года службы мог купить квартиру в любом выбранном им регионе. Но главное, что денежное довольствие военнослужащих стало конкурентоспособным по отношению к заработным платам гражданских в большинстве регионов России. Таким образом, профессия военного путем реформ и нововведений стала одной из самых престижных и актуальных в нашей стране. 

Вместе с весной к нам пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 марта. 8 Марта - самый удивительный, самый нежный праздник весны! Этот день особенный, он согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов, нежностью.

В преддверии праздника в нашей школе прошли праздничные мероприятия, посвященные женскому дню. Одним из самых ярких стал праздничный концерт для мам, бабушек.

Обучающиеся нашей школы приготовили творческие номера для своих близких, по окончании все женщины и девочки, присутствовавшие на концерте получили красивые открытки.
 

Последней  снежинкой зима  вдруг  растает,

И   солнце растопит  тяжелые  льды,

Приходит к нам  март, и весна   наступает

И праздник  нам  дарит тепло  и  цветы!

 

Лучистое солнышко, нам улыбайся!

На улицах нашей планеты – весна!

Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!

И самые теплые наши слова.

 

Один за другим регионы страны присоединяются к акции «Окна Победы». Ее придумали активисты Российского движения школьников. Наша школа не стала исключением.

В знак благодарности ветеранам Великой Отечественной дети украшают окна своих квартир и подъездов, а также фасады домов рисунками и фотографиями на военную тематику. Рисуют памятники, ордена, георгиевские ленты, пишут слова признательности и уважения... 

Уважаемые родители, дорогие ребята!

В преддверии Дня Победы в школе проходит акция «Окна Победы». Это значит, что вы можете украсить свои окна рисунками, надписями, приуроченными к 9 Мая.

Давайте все​ вместе, дружно, не выходя из дома, включимся в данную акцию и покажем свою солидарность в праздновании этого великого дня!!!​

​

В преддверии празднования Дня Победы в нашей стране стартовала акция «Окна Победы». Ccылка на видео

 В 2020 году 1 сентября ждали с большим нетерпением дети, родители, учителя. После долгого перерыва школа вновь распахнула свои двери всем, кто хочет попасть в страну знаний. И вот этот день настал!

Сегодня, в День Знаний школьный двор наполнился звонкими детскими голосами, дети пришли в школу нарядные, с букетами цветов. Для всех обучающихся прошли, с соблюдением мер безопасности, торжественные линейки. Словами приветствия и поздравления открыла праздник директор школы О. В. Алина, добрые пожелания прозвучали от гостей нашего праздника: Покатиловой А. К. и Халиковой О. В. 

О начале нового учебного года возвестил долгожданный школьный звонок. 

Поздравляем всех с праздником! Хороших отметок, яркого, незабываемого, насыщенного интересными событиями нового учебного года!

Учащиеся МБОУ Торбеевской ООШ - юные добровольцы деревень Торбеево и Крутоложное - провели уборку территории памятников участникам Великой Отечественной войны, а так же навели порядок на детской площадке в деревне Крутоложное. Силами детей был проделан обширный фронт работ. Юные экологи очистили постаменты и цветники от мусора, подмели дорожку, убрали листву и еловые шишки, уничтожили сорняки и поросли. На детской площадке убрали мусор.

Ребята, спасибо за ваше неравнодушие, добро, которое вы создаете своими руками!

#ЭкоДобро@maouulschool#РЦРО#МАОУУлуЮльскаяСОШ#ТорбеевскаяООШ

Гражданская оборона  – это система мер, направленных  на подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных ценностей на территории ДНР от опасностей, возникающих во время военных действий.

История в СССР и РФ

Система гражданской обороны в СССР ведёт отсчёт от 4 октября 1932 года, когда была образована местнаяпротивовоздушная оборона (МПВО) как составная часть системы ПВО страны. МПВО представляла собойсистему мероприятий, проводимых с местными органами власти в целях защиты населения и объектовэкономики от нападения противника с воздуха, ликвидации последствий его ударов, создания нормальныхусловий для работы промышленных предприятий, электростанций, транспорта и др.

В 1940 году в качестве Главного управления МПВО была включена в систему НКВД-МВД СССР.

В 1961 МПВО была реорганизована в Гражданскую оборону (ГО) СССР, была введена должностьначальника ГО. В 1971 году руководство ГО было возложено на Министерство обороны СССР, повседневноеруководство — на начальника ГО — заместителя министра обороны СССР (Начальник войск ГО).

Ответственность за ГО на местах возлагалась на Советы Министров республик, исполкомы Советовнародных депутатов, министерства, ведомства, организации и предприятия, руководители которыхявлялись начальниками гражданской обороны. При них были созданы штабы ГО и различные службы.

В 1991 году система ГО была включена в состав Государственного комитета РФ по делам гражданскойобороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (с 1994 — МЧС)[1]

Гражданская оборона (ГО) является одной из важнейших функций государства, составной части оборонногостроительства и обеспечения безопасности населения страны. Общее руководство гражданской оборонойосуществляет Правительство Российской Федерации. Руководство гражданской обороной в федеральныхокругах исполнительной власти обеспечивают их руководители, которые по должности являютсяначальниками ГО. В настоящее время сформирована достаточно эффективная законодательная инормативно-правовая база, направленная на обеспечение безопасности человека, но на отдельныхпримерах (потоп в Крымске), можно наблюдать то, как плохо выполняется нормативно-правовая база.Приняты Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного итехногенного характера», «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» и «О гражданскойобороне». Защита населения достигается подготовкой и использованием современных сил и средствзащиты, внедрением передовых технологий. Для совершенствования радиационной и химической защитыпредусматривается создание и своевременное освежение резерва средств индивидуальной защиты,медицинских средств защиты, лекарственных препаратов и медицинской техники. Кроме того, важнейшейзадачей ГО является повышение устойчивости функционирования важных объектов экономики. Действуетотлаженный государственный механизм по предупреждению возникновения и развития чрезвычайныхситуаций, снижению потерь среди населения и материального ущерба в экономике. В связи с возросшейугрозой применения химического, биологического и других видов оружия руководством гражданской обороныуделяется серьёзное внимание использованию ресурсов ГО для противодействия терроризму, развитиюсети наблюдения и лабораторного контроля.

4 октября 1932 г. Совет Народных Комиссаров СССР утвердил Положение о ПВО страны. Согласно этому документу из общей системы ПВО была выделена местная противовоздушная оборона (МПВО) как самостоятельная ее часть для защиты населения и объектов народного хозяйства от нападения противника с воздуха. Для решения этих задач МПВО организовывались соответствующие силы: воинские части МПВО и добровольные формирования МПВО (группы защиты, объектовые команды из числа рабочих). Подготовка кадров МПВО осуществлялась на спецкурсах, а обучение населения в общественных оборонных организациях.

Основные задачи ГО

Основные задачи, решаемые гражданской обороной:

• защита населения от последствий аварий, стихийных бедствий и современных средств поражения (пожаров,взрывов, выбросов сильнодействующих ядовитых веществ, эпидемий и т. д.);
• координация деятельности органов управления по прогнозированию, предупреждению и ликвидациипоследствий экологических и стихийных бедствий, аварий и катастроф;
• создание и поддержание в готовности систем управления, оповещения, связи, организация наблюдения иконтроля за радиационной, химической и биологической обстановкой;
• повышение устойчивости объектов экономики и отраслей, и их функционирования в чрезвычайных условиях;
• проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ;
• поиск потерпевших аварию космических кораблей, самолётов, вертолётов и других летательных аппаратов;
• специальная подготовка руководящих кадров и сил, всеобщее обучение населения способам защиты идействиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
• накопление фонда защитных сооружений для укрытия населения;
• обеспечение населения средствами индивидуальной защиты и организация изготовления простейшихсредств защиты самим населением;
• эвакуация населения из крупных городов и прилегающих к ним населённых пунктов, которые могут попасть взону возможных сильных разрушений или катастрофического затопления;
• организация оповещения населения об угрозе нападения противника с воздуха, о радиоактивном,химическом и бактериологическом заражении, стихийных бедствиях;
• обучение населения защите от оружия массового поражения, а также ведению спасательных и неотложныхаварийно-восстановительных работ.

Комплекс мероприятий для защиты населения и экономики

Основные мероприятия, проводимые для защиты населения и объектов экономики страны:

• своевременное оповещение населения об угрозе нападения противника, применения им оружия массовогопоражения, опасных технологических авариях, стихийных бедствий, информирование о порядке действий вчрезвычайной ситуации;
• укрытие населения в защитных сооружениях;
• использование средств индивидуальной защиты;
• эвакуация, рассредоточение, а также [переброс] населения в безопасные районы;
• защита продовольствия, сооружений на системах водоснабжения и водозаборов, сельскохозяйственныхживотных, фуража и т. д. от заражения радиоактивными и сильнодействующими ядовитыми веществами ибиологическими средствами;
• обучение населения способам защиты в чрезвычайных ситуациях.

• защита населения на всей территории страны;
• дифференцированная защита населения с учетом экономических, природных и иных характеристик,особенностей территории и степени реальной опасности возникновения чрезвычайной ситуации;
• заблаговременное планирование и проведение защитных мероприятий;
• необходимая достаточность и максимально возможное использование сил и средств при определенииобъема и содержания мероприятий по защите населения.

Система гражданской обороны

Систему гражданской обороны составляют:

• органы повседневного управления по обеспечению защиты населения;
• силы и средства, предназначенные для выполнения задач гражданской обороны;
• фонды и резервы финансовых, медицинских и материально-технических средств, предусмотренных на случай чрезвычайной ситуации;
• системы связи, оповещения, управления и информационного обеспечения.

Гражданская оборона организуется как по территориальному, так и по производственному принципам.Основным звеном системы гражданской обороны является объект экономики (предприятие, завод, вузи т. д.).

Руководителем гражданской обороны объекта является руководитель предприятия (а руководителемгражданской обороны административно-территориальной единицы — глава исполнительной власти).Руководители гражданской обороны несут персональную ответственность (уголовную и административную)за организацию и осуществление мероприятий по гражданской обороне на соответствующих предприятияхи территориях.

Войска гражданской обороны

В 1970-е годы были созданы новые виды формирований ГО повышенной готовности — сводные отряды икоманды механизации работ.[2] Затем войска гражданской обороны в своём составе имели полки ГО(размещённые в крупных городах СССР), Московское военное училище гражданской обороны (городБалашиха).

С 1991 г. войска гражданской обороны в России находятся в подчинении ГКЧС (затем — МЧС) России.

На войска ГО возлагаются следующие основные задачи:

• ведение общей и специальной разведки в очагах поражения, зонах заражения (загрязнения) икатастрофического затопления, а также на маршрутах выдвижения к ним;
• проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуации(угроз чрезвычайных ситуаций) природного и техногенного характера, обеспечение ввода других сил в зонызаражения и катастрофического затопления;
• проведение санитарной обработки населения, специальной обработки техники и имущества,обеззараживания зданий, сооружений и территории;
• проведение пиротехнических работ;
• участие в проведении эвакуации населения и его первоочередном жизнеобеспечении;
• участие в проведении работ по восстановлению объектов жизнеобеспечения населения, аэродромов, дорог,переправ и других важных элементов инфраструктуры

Одними из задач гражданской обороны являются:
1. Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих в результате чрезвычайных ситуаций. 
2. Оповещение населения об опасности. 

Это должен знать каждый!

Сигналы гражданской обороны

(в мирное время)

1. Единый предупредительный сигнал –

В н и м а н и е  в с е м!

2. Способ передачи – сиренами, производственными и транспортными гудками

3. Действия по сигналу - включить радио, телеприёмник для прослушивания экстренного сообщения.

Сигналы оповещения ГО

(в военное время)

Сигнал «Воздушная опасность»

Сигнал «Отбой воздушной опасности»

Сигнал «Угроза химическая заражения»

Сигнал «Угроза радиоактивного заражения»

Действия населения:

1. Надеть противогазы или ватно-марлевые повязки.
2. Взять документы.
3. Выйти из зоны заражения.
4. Следовать в безопасное место - убежище.

Ccылка на видео